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考研专业课如何整理知识体系

日期:2020-08-04作者:弘时教育阅读量:
感觉到大家已经开始复习专业课了,专业课是特殊的,没有人能给你很系统的安排和指导,和公共课比较,更需要自己学习掌握归纳知识的能力。关于专业课复习规划建议,可以参考☞☞专业课复习规划。

整理归纳知识,形成知识体系,是非常重要的一个环节。高效的归纳总结,可以让我们轻松统揽全局,掌握知识。任何一个学科的课本容量都是比较大的,都说好记性不如烂笔头,我们就是再有水平,记忆力再好,也未必能记住课本中的每一句话。

为什么要归纳知识体系?

掌握知识的需要

评判你每天学习是否有效,就看有没有掌握知识,有没有做对题目。如果没有,今天就是复习一百个小时,那也是白搭;如果今天掌握了一两个知识点,做对了一两类题目,就算今天只复习了一个小时,那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点,完全靠背诵是很难掌握的,更多需要的是理解。

掌握重点的需要

课本上虽然知识点众多,可能一段话说了很多,但是归纳起来最核心的部分就是几个词或是一两句话,比如政治马原政治经济学课本说了很多,但是最核心的就是:商品、货币、价值规律等这几个点,围绕其展开的知识点提取出来即可。

知识提取的需要

实际上,掌握有效清晰的知识体系,有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取,迅速地对题目作出判断。

一定要自己归纳

别人的始终是别人的,自己归纳出来的知识体系才是自己的。有同学说,自己归纳能力不够,担心归纳不全面,已经有现成版本,直接背就好了。特别是专业课复习,希望大家自己归纳思维导图,自己动手归纳的过程,就是逐渐形成体会的过程。

迅速形成知识框架

眼睛闭起来,想一下你学了哪些知识点,如果你做了归纳,并且是做了归纳,你的体会一定不一样。知道怎么把知识用最少的字数囊括要考的知识点。

量变到质变

如果发现自己复习了很久,对知识体系还是混乱的,这样导致了没有进步。这种情况下,不妨停下复习的脚步,把学过的内容归纳整理了,经过巩固你会有发现新大陆的感觉。

如何归纳知识体系?

不同水平的同学,归纳整理知识体系是不一样的。同学水平越高,归纳整理起来越简单,越轻松。

阿呆酱先问下大家,一本专业课的书,需要整理哪些内容,是抄书嘛?还是只抄一点,又担心不够,然后就抄了公式定理,这样的整理其实百度一下可能都有一大把。要做好专业课复习(不单单是专业课),归纳整理知识不容易的。

第一,考什么?

确定哪些考,哪些不考,怎么知道哪些考不考,这个看考纲。公式定理是一定考的,列出来,没有理解的,记不住的,就趁着归纳整理的机会把这些尽量弄懂,搞明白。

第二,怎么考?

命题人对这个知识点会怎么出题,很多同学都是考本专业,专业课都是学过的,想想自己对这个知识点会怎么出题,是出简单题还是论述题还是其他题型。考纲如果没有讲的话,这个时候历年真题就很重要了,拿一个本本把历年真题好好做下归纳,重要的知识点都是一考再考的,爱考哪些题型分值之类的一目了然。

第三,怎么答?

自己模拟下出题,自己大概思考下怎么回答,对应真题或是辅导资料参考答案探索答题思维。

第四,陷阱在哪?

往往我在什么地方出错。别人错不错别管,关键是你自己错不错,错题不要害怕,重点是提醒自己避免这些失误。

不同层次的人如何归纳知识体系

这个是一个很难的问题,因为同学的基础可能都不一样。阿呆酱大概分为三类,大家也可以自己比照自己对应的哪一类。

基础比较一般的同学如何归纳

翻开专业课书本的目录,一节一节往下看,看能不能回忆出每一节到底有哪些重要的公式定理(如果是跨考,做归纳的时候也是这么做)。回忆得出,就在笔记本上边按照复习资料章节的顺序往下写,其实就是知识点内容思维导图啦回忆不出来,就翻开课本或者复习资料,看一看,尽量能多一些理解。

基础相对较好的同学如何归纳

基础相对较好的同学如何归纳的同学,如果你基本知道一个学科有哪些章节,有哪些板块。可以拿出笔记或是用思维导图工具(推进APP:Xmind),默写出每个章节有哪些重要考点,公式定理,重要结论。如果回忆不出来,就翻开书好好看看。

基础很好的同学,归纳总结的方法

快速默写出每一个章节的重要考点,同时思考对应的知识点“会考什么?怎么考,怎么答,有什么陷阱”。并在此基础上总结归纳。如果到了这个阶段,那就比较厉害了。

很多时候,道理大家都懂,只是缺乏坚持的动力,既然都在学,为什么不更准专注更用心一点呢?