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向中国传统造型艺术学习,是图案基础课程的核心内容之一,也是“全面复兴中华优秀传统文化”的时代交响乐中重要的组成部分。 本课程在理论讲授部分积极引导学生从中国传统图案艺术中汲取精华,对中国历史上某一时代的“经典图案设计”结合所处时代的文化背景进行专题性讲解,重点分析其外在的风格特征、内在的审美成因与具体的造型方法,引导学生对民族文化与艺术精神,由认知趋向认同进而产生敬佩与自豪感。 在实践训练部分指导学生对所选择的传统图案造型进行“对照临摹”及“分析性整理与提取”。最后是课程作业的核心内容--主题创作部分,训练目的是“强调融入个人与时代的审美观念,运用现代设计的形式语言与表现方法,在保留传统图案精神内核的基础上进行创新性的改造设计,尝试创造既适应当代审美,又具有民族文化特点的图案作品”。 以下是2021-2022学年第一学期,北京服装学院美术学院21级雕塑与公共艺术专业“图案基础课程作业选”,由于课时、学生与教师能力的诸多局限,作品还显得稚嫩并许多遗憾之处,还请各位同行、专家、学者品评与指导,谢谢。 任课教师: 北京服装学院美术学院 设计基础教学部 张向宇 《图案基础》 课程作业指导方案 21级公共艺术、雕塑班 ——美术学院设计基础教学部 课程作业总则: 课程作业围绕“传统图案分析性临摹、单独图案造型、适合图案造型”三大课程内容展开。在“学习传统、表现自我”的主旨下,从“传承”与“梦想·时代”两个主题中选择其一,形成 个人的设计视角与构思方案。 作业1:传统图案临摹与分析、整理 从“商周、汉代、魏晋南北朝、唐代”4个时代的图案资料中,选择 其中2个时代典型的、具有代表性的图案素材进行“对照临摹”与“分析性归纳整理”。 作业数量:正稿2张、8开/张 (260mm × 370mm) 作业2、单独图案的造型与色彩表现: (1)根据自己的主题构思对所列素材进行自由组合,形成符合作业“大主题”的单独图案作品。 (1.植物,2.动物,3.人物,4.建筑,5.交通工具) (2)正稿与设计草图要求:正稿8开×1幅 (260mm × 370mm)。 (3)绘制材料与工具:实体纸张、颜料与电子工具 (ipad、电脑等)任选。 (4)色彩:彩色表现,色数不限。 作业3、适合图案的造型与色彩表现: 总要求:根据设计构思将作业2正稿画面中的主要图案元素,根据实际空间环境与形态进行画面 的丰富与形态适合。 1. 矩形、正三角形、正圆形三种形态任选其一。 3. 完成作品数量: 1幅 B. 适合具体空间环境的装饰图案设计 (见照片中红线区域) 1. 具体要求: 4人自由组合一组,每人负责一面水磨石壁面的适合图案设计。关于作品的主题、内容、构图形式、造型风格、色彩搭配......组 员之间要经过充分讨论,形成一致的设计方案,经过实地拍照、 测量、草图设计之后再进入正稿绘制表现,正稿8开×1幅。 正稿绘制完成之后,利用PS把作品照片贴图到实际场景之中, 电子图片RGB模式8位通道 300dpi像素,4开(390×543mm)。 end 






















该项作业的适合形态分A、B两部分内容,任选其一。
A.几何形态适合:
2. 适合构图:对称式构图(绝对对称、相对对称)与均衡式构图任选其一。
4. 彩色表现,色数不限,画面色调不得与作业一雷同。






2. 构图形式:对称式构图(绝对对称、相对对称)与均衡式构 图任选其一。
3. 彩色表现,色数不限。











